Der Schweizer hinter der erfolgreichen Sprachlern-App erklärt, welche Mischung aus Erfolg und Frust Lernende bei der Stange hält und wie KI sein Geschäft verändert.
Quelle: Duolingo: Schweizer Gründer Severin Hacker über KI beim Sprachenlernen
Archiv der Kategorie: Individualisierung
Macht künstliche Intelligenz Lehrpersonen zu Lerncoaches?
KI könnte Unterricht künftig auf die individuellen Bedürfnisse der Schulkinder zuschneiden. Wie verändert sich dabei die Rolle der Lehrperson?
Quelle: Macht künstliche Intelligenz Lehrpersonen zu Lerncoaches? – BILDUNG SCHWEIZ
“Man muss manche Kinder und Jugendliche eng führen und strenger kontrollieren“
Erziehungswissenschaftler Roland Reichenbach stellt einen grundlegend falschen Ansatz in der deutschen Pädagogik fest: Die Folgen der bei den 68ern beliebten antiautoritären „Emanzipation“ schade vor allem leistungsschwachen Kindern. Reichenbach zeigt Auswege für ratlose Eltern auf. Das Interview erschien in der WELT.
Quelle: “Man muss manche Kinder und Jugendliche eng führen und strenger kontrollieren” – Condorcet
Enhancing learning with a two-page study manual
When university students guide their own learning, how much they learn depends on how well they can manage their learning efforts. An important compon…
Quelle: Enhancing learning with a two-page study manual – ScienceDirect
Politiker und Pädagogen wollen Digitalisierung im Klassenzimmer zurückdrehen
Zu früh, zu viel, zu unkontrolliert: Skandinavische Länder warnen vor übermässiger Bildschirmzeit für Kinder. Schweizer Schulen hingegen schaffen immer mehr Geräte an. Tut das den Kindern gut?
Quelle: Politiker und Pädagogen wollen Digitalisierung im Klassenzimmer zurückdrehen
Warum deine Welt anders aussieht als meine
Menschen nehmen die Welt ganz unterschiedlich wahr, ohne dass ihnen das bewusst ist. Die Folgen sind verblüffend.
Quelle: Warum deine Welt anders aussieht als meine – Republik
Schule und Inklusion
Der Mensch ist ein «ultrasoziales» Wesen. Menschlicher Fortschritt hängt stets von einem erfolgreichen kooperativen Miteinander ab. Für die Schule gilt denn auch: Echte Integration funktioniert nicht über die Individualisierung des Unterrichts. Eine Replik.
Quelle: Schule und Inklusion
Verbindlichkeit und Feedback an einer Schule ohne Noten
»Eine Schule ohne Noten« ist nicht nur der Titel unseres Buches, sondern auch eine konkrete politische Forderung und Vision. Die Forderung richtet sich gegen eine aktuelle Praxis, gegen Beurteilung, gegen Prüfungsdruck, gegen erzwungene Vergleiche von Lernenden, gegen ihre Normierung. Im heutigen Post möchte ich die Vision konkretisieren. Wofür trete ich
Quelle: Verbindlichkeit und Feedback an einer Schule ohne Noten
Eine alljährlich wiederkehrende Diskussion neben der Spur
Ähnlich wie die Forderung, doch jetzt endlich die Noten in der Schule abzuschaffen, gelingt es dem Begehren nach Abschaffung der Hausaufgaben regelmässig, in die Medienlandschaft zu gelangen. Auffallend dabei, mit wie wenig Kenntnis über dieses Thema gestritten wird. Condorcet-Autor Alain Pichard über ein Ritual, das an Öde kaum zu überbieten ist.
Quelle: Eine alljährlich wiederkehrende Diskussion neben der Spur – Condorcet
Pushing the button: Why do learners pause online videos?
With the recent surge in digitalization across all levels of education, online video platforms gained educational relevance. Therefore, optimizing suc…
Quelle: Pushing the button: Why do learners pause online videos? – ScienceDirect