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Die Schule als Chinesisches Zimmer. Oder: Wie man Kompetenzen simuliert

Von John Searle (1980, 1984) stammt eines der einflussreichsten Gedankenexperimente aus dem Bereich der Philosophie des Geistes.  Es ist unter dem Namen Chinese Room Argument bekannt geworden …

Quelle: Die Schule als Chinesisches Zimmer. Oder: Wie man Kompetenzen simuliert | Bildung unter Bedingungen der Digitalität