Archiv der Kategorie: Digitale Unterrichtsmittel

Warum der Grundsatz „Pädagogik vor Technik” bestenfalls trivial ist

Wenn es um Bildung und Digitalisierung geht, wird momentan sehr häufig der Grundsatz „Pädagogik vor Technik“ geäußert. Auf den ersten Blick scheint das eine sinnvolle Forderung zu sein. Wenn man genauer hinsieht, stellt sich jedoch heraus, dass dieses Motto bestenfalls trivial ist und im schlimmsten Fall sogar verhindert, dass die Möglichkeiten digitaler Medien sinnvoll genutzt werden.

Quelle: Warum der Grundsatz „Pädagogik vor Technik” bestenfalls trivial ist

Das klassische Lehrbuch – ein Medium mit Zukunft?

Der Frage, welche Zukunft das klassische Lehrbuch noch hat, sind Medienmanagement-Studenten der Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover während eines Semester-Forschungsprojekts gemeinsam mit dem Hanser Fachbuch nachgegangen. Die Ergebnisse des Projekts wurden kürzlich bei Hanser in München präsentiert und diskutiert.

Quelle: Gemeinsame Studie von Hanser Fachbuch und Medienmanagement-Studenten / Das klassische Lehrbuch – ein Medium mit Zukunft?