Es geht langsam. Die Fallzahlen steigen wieder. Und es geht zugleich schnell: In kurzer Zeit wurden Impfstoffe entwickelt. Das macht das Leben in der Pandemie so schwierig. Ein Gespräch mit Nicholas Christakis, Epidemiologe und Soziologe an der Yale-Universität.
Quelle: Yale-Epidemologe: «Auf Corona könnten goldene Zwanziger folgen»
Die Wiener Wissenschaftlerin Doris Allhutter erforscht, wie Maschinen menschliche Stereotype erlernen. Und was man dagegen tun kann.
Quelle: «Plötzlich gehörten für Computer ‹Mexikaner› und ‹illegal› zusammen» – Republik
von Johannes Maximilian Nießen und Jochen Sauer. Inhalt des frei verfügbaren Themenheftes:
Lateinunterricht in Corona-Zeiten
Übersetzung und digitale Angebote
Digitale Lernangebote im Stationenlernen
Excursio digitalis
Digitalgestützte Lehr-Lern-Settings
Digital Game-Based Learning?
World of Classcraft im Lateinunterricht
Präsenz- und Distanzlernen im Wechsel
Der Bürger zwischen zwei Lebensmodellen
Pro & Contra
Rezensionen
Interview zum Lehrgang Abitur online
Quelle: Nr. 2 (2020): Digitalisierung | Latein und Griechisch in Nordrhein-Westfalen
Die Welt ist nicht so, wie wir sie gerne hätten. Die Krisen scheinen sich zu jagen, und auch ohne Corona wären wir damit voll eingedeckt. Doch stimmt unsere Wahrnehmung tatsächlich, dass die Dinge immer instabiler werden und die Zukunft sich verschliesst?
Quelle: Krisen über Krisen? – Caspar Hirschi über die Welt von heute
Forschung ist unabhängig. Aber sind auch die unabhängig, die Forschung betreiben? Hans Blumenberg hat schon vor Jahren vor «Gefälligkeitsphilosophie» gewarnt.
Der moderne Mensch, süchtig nach News, starrt ständig auf einen Bildschirm. Langfristige Trends bleiben ihm dabei verborgen. Und für Ideen interessiert er sich sowieso nicht mehr. Fühlt sich so der Anfang vom Ende der Aufklärung an?
Quelle: Intellektuelle: Ihr Ende naht
Im Ausnahmezustand soll die Schule möglichst viel Normalzustand bieten. Das kann nicht klappen, solange wir die Ziele und die Maßstäbe nicht verändern, die wir mit Schule verbinden. Schule hat vier gesellschaftliche Funktionen. Die Hälfte davon muss jetzt zurückstehen, damit nicht alles gleichermaßen an die Wand fährt. Das gilt sowohl für kleine Verschiebungen als auch für radikale Ansätze.Vier gesellschaftliche Funktionen von
Quelle: Schule muss scheitern, wenn sie den Normalzustand simuliert – J&K – Jöran und Konsorten
Von John Searle (1980, 1984) stammt eines der einflussreichsten Gedankenexperimente aus dem Bereich der Philosophie des Geistes. Es ist unter dem Namen Chinese Room Argument bekannt geworden …
Jürgen Schmidhuber forschte an selbstlernenden Algorithmen, als das noch ein Geschäft für Träumer war. Aus seinem Forschungslabor im Tessin kommt Deep Mind, eine der erfolgreichsten KI-Firmen. Doch in der Forschungswelt ist er ein Aussenseiter.
Quelle: Jürgen Schmidhuber: Tessiner Vater der künstlichen Intelligenz
Im Lockdown von 2020 ist die Lernleistung von Schülern stark zurückgegangen. Der Mangel an realer schulischer Begegnung hat auf Heranwachsende verheerende Auswirkungen. Zugleich eskaliert die Bildungsungerechtigkeit.
