Der Schulunterricht fokussiert vermehrt auf soziale Kompetenzen, das verändert den Unterrichtsstil. Dabei darf nicht vergessen werden: Das Verhalten der Schüler hängt nach wie vor von der Gruppendynamik, der Identifikation mit der Klasse und der Lehrperson ab.
Quelle: Lehrpersonen als Führungskräfte: Coach, Mentor oder Leitperson?
Die Welt da draussen mag verrücktspielen, für die Kinder bleibt die Volksschule ein Ort der Stabilität.
Quelle: Streit um Corona-Massnahmen: Die Schule spaltet nicht
Eine Begegnung mit Maria João Pires, der sanften Eigenwilligen, die schon immer genau das getan hat, was sie für nötig hielt.
Weil immer mehr Jugendliche einen Migrationshintergrund haben, braucht der Unterricht neue Inhalte. Denn das, was wir in der Schule lernen, hält uns als Nation zusammen.
Quelle: Den Schülern heute kann man nicht mehr mit der Helvetik kommen
Die Empörung ist jeweils gross, wenn Mountainbiker ungefragt, sprich illegal, neue Routen in den Wald schaufeln. Skandal, tönt es dann von hüben und drüben. Aber eigentlich ist alles ganz anders, erläutert Thomas Giger in seinem Blog-Beitrag. Denn Naturschützer, Förster, Jäger und Jugendämter müssten froh sein um jeden, der zur Schaufel greift.
Quelle: Illegal ist gut! Warum der wilde Trail-Bau eine Chance ist | Ride Magazin
Jedes Jahr verletzen sich Tausende von Kindern im Unterricht, über hundert verunfallen auf dem Schulweg, allein im Kanton Zürich. Die Gesellschaft nimmt dies in Kauf – zu wichtig ist Bildung. Warum soll das bei Corona anders sein?
Quelle: Corona in der Klasse: Risikofreie Schulen? Lieber nicht.
Der Hochschulausbau in Deutschland hat vor allem die Unterschiede im Einkommen verschärft. Bildung ist also nicht der Aufstiegsmotor, die grosse Gleichmacherin.
Quelle: Hochschulen in Deutschland: Bildung verschärft die Unterschiede
Die Daten sagen, dass die vermännlichte Sprache unsere Gedanken beeinflusst. Das zumindest ist der Schluss im neuen Buch von Psycholinguist Pascal Gygax.
Quelle: Wie die männliche Form das kindliche Denken prägt – Horizonte
Was ist gut, was ist schlecht? Die Frage beherrscht Politik und Gesellschaft immer mehr. Wir gehen davon aus, dass wir in eine Welt der Mängel hineingeworfen sind. Aber stimmt das?
Quelle: Wir Moralisten: warum wir die Welt immer besser machen wollen
Gerade junge Menschen verbringen viel Zeit in sozialen Netzwerken und geben viel von sich preis. Dort begegnen sie jedoch auch mehrfach pro Woche hasserfüllten Kommentaren. Das kann fatale Folgen haben.
Quelle: So stark setzt Hass im Netz Schweizer Jugendlichen zu