IQ und Hinrvolumen
Archiv der Kategorie: Neuro
Ist der Mensch zur Zerstörung der Welt verdammt?
Die modernen Menschen rotteten auf jedem Erdteil die Megafauna aus. Sie brachten vermutlich ihre älteren Verwandten wie die Neandertaler zum Aussterben. Hinterlässt der Mensch also nur verbrannte Erde? Die spannendsten Antworten auf die grossen Fragen geben heute die Genetiker.
Egophobie – die Ich-Aversion der Hirnforschung
Quelle: Filosofaxen
Lutz Jäncke: «Eltern müssen ihre Kinder viel mehr führen»
Der Neuropsychologe Lutz Jäncke zeichnet in seinem neuen Buch ein düsteres Zukunftsbild und fordert von den heutigen Eltern viel Engagement. Eine gesunde Entwicklung des Gehirns werde aufgrund der rasenden Vernetzung immer schwieriger.
Quelle: Lutz Jäncke: «Eltern müssen ihre Kinder viel mehr führen»
Jürgen Schmidhuber: Tessiner Vater der künstlichen Intelligenz
Jürgen Schmidhuber forschte an selbstlernenden Algorithmen, als das noch ein Geschäft für Träumer war. Aus seinem Forschungslabor im Tessin kommt Deep Mind, eine der erfolgreichsten KI-Firmen. Doch in der Forschungswelt ist er ein Aussenseiter.
Quelle: Jürgen Schmidhuber: Tessiner Vater der künstlichen Intelligenz
Warum Verhaltensänderung auch in Corona-Zeiten so schwierig ist
Die Corona-Krise löste bei vielen Menschen eine Sinnsuche aus. Ein Gespräch mit dem Verhaltenstherapeuten Jens Corssen über das Gefühl des Nichtgenügens und wie man es loswird.
Quelle: Warum Verhaltensänderung auch in Corona-Zeiten so schwierig ist
Montessori-Unterricht im Vergleich mit der traditionellen Schule
Montessori-Schüler lernen laufend aus ihren Fehlern. Und entwickeln so ein autonomes und kreatives Denken.
Quelle: Montessori-Unterricht im Vergleich mit der traditionellen Schule
Dem Gehirn beim Programmieren zuschauen
Forschungsteam unter Federführung von Professorin der TU Chemnitz analysiert erstmalig Hirnaktivität beim Verstehen von Programmcode – Erstklassige Veröffentlichung in Fachmagazin „Communications of the ACM“
Quelle: Dem Gehirn beim Programmieren zuschauen | Uni aktuell | TU Chemnitz
Wenn Wissenschaft und Praxis auseinanderdriften
Bestimmen pädagogische Glaubenssätze und Dogmen der Didaktik den Schulalltag? Das fragt man sich nach einer Analyse des Neuropsychologen Lutz Jäncke. Ein Zwischenruf mit drei Punkten von Condorcet-Autor Carl Bossard
Quelle: Wenn Wissenschaft und Praxis auseinanderdriften – Condorcet
«Das Silicon Valley ist zum Death Valley für Innovation geworden»
Das Silicon Valley ist zum Death Valley für Innovation geworden
Quelle: «Das Silicon Valley ist zum Death Valley für Innovation geworden» | NZZ