A collection of semantic visual components aimed to reduce the learners’ cognitive load.
Archiv der Kategorie: moodle
Future of Digital Learning : H5P and Interactive Learning with moodle
A scholarly article by authors Shereen Kakish, Zeyad Makhamreh, and Reem Madanat published in Ubiquitous Learning: An International Journal
Quelle: The Post-Pandemic Future of Digital Learning : The H5P and Interactive Learning
Moodle Plugin: Nolej
Empower the future of learning with Nolej generative AI With Nolej AI, without leaving Moodle user interface, create and customise interactive activities to engage students. This secure tool leverages cognitive psychology and generative AI to automatically transform your teaching content into shareable H5P exercises (videos, quizzes, games) and supports educational differentiation to address group heterogeneity.
Moodle AI plugins
Enhance Moodle with AI plugins: personalized learning, automated grading, and predictive analytics. Elevate your e-learning experience now.
Moodle 4.5 Neuerungen
Am 7.10.2024 ist die Major-Version Moodle 4.5 veröffentlicht worden. Damit erschien nach Moodle 4.1 die nächste LTS-Version. Long-term support (LTS) heißt für 4.5, Bereitstellung von Security-Updates bis 6.10.2027 und „general support“ (Feature-Updates) bis 6.10.2025. Die größten Neuerungen sind das AI subsystem, Unterabschnitte (Subsections) sowie Verbesserungen in Aufgaben und Quiz. Einen englischsprachigen Überblick gibt der Beitrag
Micro-Content mit den Grundlagen zu Moodle
Selbstlerninhalt für Menschen, die noch nie mit Moodle gearbeitet haben, aber es jetzt angehen wollen.
Quelle: Micro-Content mit den Grundlagen zu Moodle | eBildungslabor
Teams Assignments for LMS
Quelle: Teams Assignments for LMS
To teach_
Nachdem ich einige Arbeitsblätter mit to teach_ erstellt habe, bin ich von diesem Tool noch mehr beeindruckt. Das liegt sicher daran, dass es so einfach ist, aber trotzdem viele nützliche Vorlagen hat. Auch die Übersetzung finde ich hier viel effizienter als bei MagicSchool, da die Ergebnisse direkt auf Deutsch angezeigt werden. Der direkte Export der Materialien als *h5p-Dateien macht die Integration der erstellten Materialien in ein LMS wie z.B. Moodle sehr attraktiv. Wenn Sie Multiple-Choice-Fragen erstellen, können Sie diese direkt als Excel-Vorlage speichern, um sie in Kahoot! zu importieren.
Quelle: To teach_ – Web2-Unterricht
Ans – The satisfying assessment platform
Ans is a web-based assessment tool for students and educators. Whether you want to assess students on paper or digitally, you can design, grade and publish results online. With Ans, you can save time grading so you can get back to teaching as soon as possible.
Quelle: Ans – Moodle
