Der Schweizer Maturität steht ein Lifting bevor. Derzeit brüten Experten über neuen Fächern und neuen Lehrplänen. Das Ziel: ein einheitlicheres und gerechteres System. Kann das gelingen?
Archiv der Kategorie: Informatik
Drei Viertel Latein
Die Stundentafeln aus der Vergangenheit erlauben einen aufschlussreichen Vergleich sich verändernder Bildungsideale.
Die 1589 gegründete Schule auf Burg in Basel ist eines der ältesten Gymnasien der Schweiz. Heute heisst es Gymnasium am Münsterplatz. Seine Stundentafeln erlauben einen aufschlussreichen Vergleich sich verändernder Bildungsideale. Dargestellt ist der Anteil aller obligatorischen Fächer für eine Matur mit dem Schwerpunkt alte Sprachen (Griechisch und Latein) zwischen 1620 und 2013. Daneben gibt es in der Schweiz seit fast 100 Jahren die Möglichkeit, die Matur mit anderen Schwerpunkten ohne Griechisch und Latein abzulegen.
Auffallend ist die zunehmende Vielfalt des Lernangebots. Bestand das Curriculum 1620 aus nur 6 Fächern, so sind es heute fast 20. Latein verlor seine dominierende Position und machte Platz für Deutsch, Französisch, Mathematik, Geschichte und Geographie. Während der obligatorische Religionsunterricht und das Schönschreiben ihren Platz auf dem Stundenplan einbüssten, stiegen die Naturwissenschaften Biologie, Physik und Chemie auf. Englisch gehört beim Schwerpunkt alte Sprachen nicht zu den obligatorischen Fächern.
Quelle: Drei Viertel Latein | Die Matur | Juni 2013 | NZZ Folio
Der Lehrplan 21 bringt den Medien- und Informatikunterricht
Der letzte Kanton hat auf den Lehrplan 21 umgestellt. Nun unterrichten alle Schulen in der Schweiz Informatik und Medienkunde. Was bedeutet die Einführung des neuen Faches? Wir haben nachgefragt.
Quelle: Der Lehrplan 21 bringt den Medien- und Informatikunterricht – Digital – SRF
Neue Lehrpläne im Gymi: Religion auf Kosten der Geografie
Die Gymnasien erhalten neue Lehrpläne in der ganzen Schweiz. In Zürich ist das Projekt schon weit fortgeschritten. Die Geografen wehren sich gegen einen Abbau ihres Fachs.
Quelle: Neue Lehrpläne im Gymi: Religion auf Kosten der Geografie
Dem Gehirn beim Programmieren zuschauen
Forschungsteam unter Federführung von Professorin der TU Chemnitz analysiert erstmalig Hirnaktivität beim Verstehen von Programmcode – Erstklassige Veröffentlichung in Fachmagazin „Communications of the ACM“
Quelle: Dem Gehirn beim Programmieren zuschauen | Uni aktuell | TU Chemnitz
Digitale Bildung: Vernunft und Empirie helfen weiter
Wer sich freut, dass die Welt der Bildung dank der Brachialgewalt der Corona-Krise endlich den Durchbruch zum Digitalen geschafft hat, ist auf dem Holzweg. Das direkte personale Band zwischen Lehrer und Schüler bleibt von zentraler Bedeutung für jeden Lernerfolg.
Quelle: Digitale Bildung: Vernunft und Empirie helfen weiter
OInf
Obligatorisches Fach Informatik am Gymnasium
Quelle: OInf
Lernen: Gutes Sprachtalent, guter Programmierer
Wer hat das Zeug zum Programmierer? Menschen, die über ein hervorragendes mathematisches Verständnis verfügen, würde man meinen. Doch wie eine Studie…
https://www.nature.com/articles/s41598-020-60661-8
Quelle: Lernen: Gutes Sprachtalent, guter Programmierer – Spektrum der Wissenschaft
Der IT-Spezialist Bruce Schneier zur Crypto-Affäre
Der amerikanische Verschlüsselungs- und IT-Spezialist Bruce Schneier hat bereits vor über einer Dekade an der Aufdeckung der Crypto-Affäre mitgearbeitet. Die jüngsten Recherchen bringen seiner Meinung nach nicht viel Neues. Aber sie enthalten eine Warnung: Wenn ein Staat Hintertürchen für die Spionage einbauen will, wird er das auch tun.
Informatik in LP 21
Bereits die Entwurfsfassung des Lehrplans 21 enthielt Informatik