In seiner letzten Station der Rallye „Worthülsen“ wagt sich Condorcet-Autor Felix Hoffmann an eine heilige Wortkreation der Bildungsbürokratie: Er stellt den von oben gepredigten Teamgedanken in Frage! Wir können dem Leser aber versichern: In der Redaktion arbeitet Kollege Hoffmann ganz gut mit.
Quelle: 6. und letzter Teil unserer Serie Worthülsen: Heute “Die Teamarbeit”
Peter Gautschi im Interview: Geschichtsunterricht
Quelle: Übersicht
Jeder zehnte Europäer hat Mühe, einen einfachen Text zu verstehen. Zugleich absolvieren in Ländern wie Finnland fast alle Jungen eine Hochschulausbildung. Wie geht das zusammen?
Quelle: Analphabetismus ist verbreitet, trotz immer mehr Uni-Studenten
Können Kinder Abstandsregeln einhalten? Diese und andere Fragen stellen besorgte Eltern und Lehrer vor der Wiederaufnahme des Präsenzunterrichts am 11. Mai. Dänemark zeigt, dass keineswegs alles reibungslos funktionieren wird.
Quelle: Corona: Schulunterricht für Kinder wegen Virus nur eingeschränkt
Das Virus hat den Schulunterricht auf das praktisch Machbare reduziert. Die neue Distanz kann auch Nähe erzeugen: Es wird oft intensiver betreut, enger begleitet.
Der Bundesrat will die Schulen schon im Mai wieder öffnen. Denn bisher gab es in der Schweiz kaum Kinder, die an Covid-19 erkrankt sind. Die Wissenschaft warnt aber vor zu schnellen Schlüssen.
Quelle: Corona: Kinder gelten nicht als Pandemie-Treiber Schule offnen
Well-planned online learning experiences are meaningfully different from courses offered online in response to a crisis or disaster. Colleges and univ
Quelle: The Difference Between Emergency Remote Teaching and Online Learning
Nach der Corona-Krise sollte das gesamte Bildungsangebot auf dessen Relevanz für die Gestaltung von Gegenwart und Zukunft überprüft werden.
Quelle: Die Pandemie schärft den Blick für Wesentliches und Unwesentliches | NZZ
Unser wöchentlicher Rückblick auf die wichtigsten Erkenntnisse zur Covid-19-Pandemie.
Quelle: Corona-Pandemie: Warum das Schliessen von Schulen wenig bringt
