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Notfall-Fernunterricht ist nicht gleich digitale Transformation der Schule – LCH

In den Medien wurde vielfach darauf verwiesen, dass ein positiver Effekt der Coronapandemie ein Schub der digitalen Transformation an Schulen sei, der durch den Fernunterricht ausgelöst wurde. Dies ist jedoch irreführend.

Quelle: Notfall-Fernunterricht ist nicht gleich digitale Transformation der Schule – LCH