Bereits die Entwurfsfassung des Lehrplans 21 enthielt Informatik
Archiv der Kategorie: Schule
Steven Pinker: Wie werden die 20er Jahre? Es gibt Hoffnung
Die 2020er haben turbulent begonnen. Umso mehr lohnt ein nüchterner Blick in die Zukunft.
Quelle: Steven Pinker: Wie werden die 20er Jahre? Es gibt Hoffnung
Im Schüler/-innenstudium: «Ich kann schnell viel lernen»
Seit rund einem Jahr schnuppern Gymnasiastinnen und Gymnasiasten Uni-Luft. Sie schätzen es sehr, einen Einblick ins Studium an der UZH zu erhalten. Nun wird das Pilotprojekt um zwei Jahre verlängert.
Lateinunterricht: Klüger dank Latein?
Lernen Schüler dank Latein logischer denken, leichter Spanisch, bekommen gar bessere Jobs? Vieles davon ist Mythos. Zwei große Vorteile hat die alte Sprache aber doch.
Ex-“Pisa-Sieger” Finnland und der Klassenunterricht
Peter Aebersold legt in seinem Artikel dar, dass der Unterricht im viel gelobten Finnland pikanterweise vor allem aus solidem Klassenunterricht besteht. Und er zitiert einen weiteren wissenschaftlichen Beleg für die Überlegenheit der in den PHs geschmähten Sozialform.
Quelle: Ex-“Pisa-Sieger” Finnland und der Klassenunterricht – Condorcet
Personalisiertes Lernen mit digitalen Medien
Die Nebeneffekte des Lesens lehren
Neurowissenschaften haben gezeigt, dass wir in den digitalen Medien zu Opfern eines zerstreuten und verzweifelten Multitasking werden.
Geisteswissenschaften: Sie sind zentral fürs menschliche Dasein
Die grossen Naturwissenschafter haben sich immer auch für Fragen der Geschichte oder der Philosophie interessiert. Ihnen war klar, was heute gerne vergessen geht: Fakten und Daten reichen nicht aus, um die Welt des Menschen zu beschreiben.
Quelle: Geisteswissenschaften: Sie sind zentral fürs menschliche Dasein
«Der breite Königsweg ist die Sekundarschule»
Jürgen Kaube und Michael Winterhoff über den Zustand der Schulen
Das Bildungswesen gehe den Bach hinunter – das ist immer wieder zu hören. Zwei Autoren untersuchen die Trends der letzten Jahre und üben scharfe Kritik an den permanenten Reformen.
Quelle: Jürgen Kaube und Michael Winterhoff über den Zustand der Schulen