Kinder und Jugendliche wollen nicht abstrakt belehrt werden, was sein soll, sondern konkret lernen, was zukunftsträchtig ist und wie es gemeinsam erreicht werden kann.
Quelle: Bildung und Nachhaltigkeit – was kann die Schule leisten?
Kinder und Jugendliche wollen nicht abstrakt belehrt werden, was sein soll, sondern konkret lernen, was zukunftsträchtig ist und wie es gemeinsam erreicht werden kann.
Quelle: Bildung und Nachhaltigkeit – was kann die Schule leisten?
Hier gibt es keine Klassen, keine Fächer und keinen Stundenplan. Lernt unser Nachwuchs so besser?
Quelle: Ist diese Schule in den Niederlanden nur eine verrückte Pädagogen-Idee? | Perspective Daily
Der Neurowissenschafter Han Langeslag hat ein Online-Magazin für konstruktiven Journalismus gegründet. Jetzt ist es in Geldnot.
Quelle: Konstruktiver Journalismus: Ist die Sicht der Medien zu negativ?
Die Linke bekämpft die AHV-Reform hauptsächlich mit dem Argument, dass Frauen bei den Altersrenten benachteiligt seien. Die Bundesverwaltung trägt das Ihre zu dieser Argumentation bei.
Quelle: Wie das Bundesamt für Statistik die AHV-Debatte mitbeeinflusst
Der erst 30-jährige Berner Kletterer lernte von der Legende Steck, war schon x-mal auf dem Eiger und machte Erstbesteigungen in Patagonien – aber er sagt: «Ich bin noch am Anfang meiner Karriere.»
Quelle: Nicolas Hojac klettert wie Ueli Steck über Eiger, Mönch, Jungfrau
Immer mehr öffentliche Einrichtungen und Universitäten schreiben geschlechtergerechte Sprache vor. Diese schwächt aber den sozialen Zusammenhalt, lässt den Ausdruck verkümmern und beschneidet die Freiheit. Nur Freunde der Stilblüte kommen auf ihre Kosten.
Die Fondation Beyeler bietet eine Übersichtsschau zur Entwicklung eines der bedeutendsten Künstler der abstrakten Moderne.
Quelle: Mondrian in der Fondation Beyeler: Von den Dingen zur Abstraktion
Eine Messung ist das Ausführen von geplanten Tätigkeiten zu einer quantitativen Aussage über eine Messgröße durch Vergleich mit einer Einheit.Das sagt DIN 1319. Die Fragen, die sich in Bezug auf Noten stellt, ist darauf bezogen: * Sind Noten eine quantitative Aussage über eine Messgröße? * Welche Größe wird genau gemessen?Was
Quelle: Was messen Noten?