An den Zürcher Mittelschulen startet kommende Woche der Unterricht. Didaktikprofessor Dominik Petko spricht im Interview über einen stillen Wandel der Unterrichtskultur an den Gymnasien und die Herausforderungen der neuen Maturitätsreform.
Archiv der Kategorie: Lehrplan Mittelschule
Maturität – Reformen führen zu mehr Bürokratie
Die Schweizer Maturität geniesst weltweit einen sehr guten Ruf. Wieso aber werden nun unnötige Reformen durchgezogen? Diese sind gut für die Bildungsbürokratie, aber schlecht für die Lehrpersonen.
Goethes «Faust» in Bayern keine Pflichtlektüre mehr – recht so
Bayern streicht Goethes «Faust» als Pflichtlektüre. Es gibt dennoch gute Gründe dafür, dass sich Gymnasiasten mit Klassikern beschäftigen: Erstens wollen sie es, und zweitens lernen sie, wie produktiv das Nicht-Verstehen ist.
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«Faust» ist in Bayern keine Pflichtlektüre mehr. Goethe reagiert
Das bedeutendste Versdrama der deutschen Literatur gehört offenbar nicht mehr zum unerlässlichen Bildungsgut. Der Weimarer Dichterfürst nimmt dazu im Interview Stellung.
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Gymnasien vor grosser Reform: Das sind die Pläne für die Matura
Im Gymnasium soll es künftig mehr Grundlagenfächer geben – darunter Philosophie, Informatik, Sport oder Religion. Diskutiert werden auch zusätzliche Abschlussprüfungen und eine Vertiefung wie in einem britischen College. Rektoren und Lehrer sind skeptisch.
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Schweizer Gymnasien vor Reform: Der Projektleiter im Interview
In der Schweiz hat die erste Gymnasialreform seit fast 30 Jahren begonnen. Hunderte Experten sind involviert. Der Co-Projektleiter Daniel Siegenthaler erklärt, was Maturandinnen und Maturanden künftig können müssen, welche Inhalte wichtiger werden – und was beim Reizthema Noten passieren soll.
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Kompetenzorientierung auch im Gymnasium?
Nicht ganz unerwartet hat der Beitrag von Professor Markus Wilhelm (Zu oft wird der Bildungsbegriff im gymnasialen Schulalltag gleichgesetzt mit Wissensvermittlung, 5.10.2020) eine Reaktion ausgelöst. Sie stammt von unserem Condorcet-Autor Felix Schmutz.
Quelle: Kompetenzorientierung auch im Gymnasium? – Condorcet
P R O & K O N T R A: Kompetenzorientierung auch am Gymnasium?
Die Volksschulen arbeiten längst kompetenzorientiert. Im Rahmen der nun anstehenden Reform der Gymnasien wird auch die Forderung laut, die Maturitätsschulen müssten nachziehen und ihre Lehrpläne kompetenzorientiert umgestalten. Prof. Dr. Markus Wilhelm von der PH-Luzern und Yasemin Dinekli, Kantonschullehrerin in Zürich, sehen das unterschiedlich. Hier zunächst der Pro-Beitrag von Markus Wilhelm.
Quelle: P R O & K O N T R A: Kompetenzorientierung auch am Gymnasium? – Condorcet
Der Fall Klett oder wie ein Verlag an seinem eigenen Mut scheitert
Vor einigen Monaten erhielt die Präsidentin unseres Condorcet-Trägervereins und Mitglied der Redaktion Yasemin Dinekli eine Anfrage, ob sie bereit sei, in der aktuellen Kompetenzdebatte – die inzwischen auch in den Gymnasien angekommen ist – einen kritischen Gegenartikel für den «Rundgang», ein Magazin des Klett-Verlags zu verfassen. Sie nahm an und schrieb. Was darauf folgte, können Sie im folgenden Beitrag lesen.
Quelle: Der Fall Klett oder wie ein Verlag an seinem eigenen Mut scheitert. – Condorcet
Ein neuer Lehrplan für die Gymnasien
Der Schweizer Maturität steht ein Lifting bevor. Derzeit brüten Experten über neuen Fächern und neuen Lehrplänen. Das Ziel: ein einheitlicheres und gerechteres System. Kann das gelingen?
