Wie befördert man das Lernen und Lehren ins digitale Zeitalter? Indem man eine physische und gleichzeitig digitale Plattform schafft, wo sich Pioniere, Expertinnen und Interessierte treffen und schulübergreifend vernetzen können. Anfang Oktober ist der «Digital Learning Hub Sek II» gestartet; entwickelt haben ihn KME und EB Zürich gemeinsam.
Welches Modell sich als Computerersatz eignet, worauf man bei Tastatur und Monitor achten sollte und die wichtigsten Kniffe.
Quelle: Die Zweifinger-Maus und weitere Profi-Tipps für iPad-Nutzer | Tages-Anzeiger
Apple nennt das iPad den Computer der Zukunft. Nur schon was die Gegenwart des Tablets angeht, sind sich unsere Digital-Redaktoren nicht einig.
Quelle: Ist das iPad der bessere PC?
Feeding the world whilst reducing food’s impact on the environment is one of our greatest challenges in the coming decades.What are food’s environmental impacts?
Der deutsche Ökonomie-Professor Niko Paech ruft die Menschen dazu auf, ihr Leben radikal zu verändern und sich vom Wirtschaftswachstum zu verabschieden. Es gehe um nichts weniger als um das Überleben der Menschheit. Dafür ist Paech auch bereit, sich zum Clown zu machen. Ein Artikel aus dem NZZ Folio.
Perspective Daily ist ein kostenpflichtiges Online-Magazin, das auf konstruktive Nachrichten spezialisiert ist. Begleitend gibt es das Buch „Schluss mit dem täglichen Weltuntergang : Wie wir uns gegen die digitale Vermüllung unserer Gehirne wehren“ von Prof. Dr. Maren Urner. Ebenfalls begleitend gibt es einen kostenlosen Podcast (via Medienclub):
Lernvideos mit nanoo.tv und GIDA NEWS
Quelle: Lernvideos mit nanoo.tv und GIDA NEWS – Web2 Unterricht
Dass Kinderärzte und Lehrpersonen sich gleichermassen mit Markt- und Steuerungsmechanismen herumschlagen, doch mit sogenannt evidenzbasierten Messverfahren die eigene Wirksamkeit ihrer Heil- und Lehrkunst untergraben, haben die Vorträge von Prof. Dr. Giovanni Maio und Prof. Dr. Jochen Krautz im Rahmen der St. Galler Vortragsreihe «PÄDIATRIE, SCHULE & GESELLSCHAFT» vom 30. Oktober zum Thema «Ökonomisierung der Kindheit – eine Herausforderung für Schule und Pädiatrie» anschaulich vor Augen geführt. Ein Erlebnis von Condorcet-Autorin Yasemin Dinekli aus dem Bereich der Schulevaluation zeigt die kafkaesken Züge, die das annehmen kann.
Quelle: Was sich der Homo oeconomicus in unseren Schulen so alles ausdenkt – Condorcet
Wenn Schulklassen ab dem Schuljahr 2020/21 nicht die erwünschte Zahl Schüler erreicht, muss die entsprechende Gemeinde dem Kanton bis zu 12’500 Fr. pro Klasse zahlen.
Quelle: 20 Minuten
