Wir haben das KI-Schreibprogramm Chat-Bot GPT 3.0 von OpenAI die Sprachprüfung lösen lassen. So hat er bei der Deutsch-Prüfung für das Langzeitgymnasium abgeschnitten.
Quelle: Deutschtest: So schlägt sich die Künstliche Intelligenz bei der Zürcher Gymi-Prüfung – 20 Minuten
GPTChat ist ein Tool, das die mächtige Sprachsoftware GPT-3 einfach zugänglich macht. In der letzten Woche habe ich mit den Möglichkeiten gespielt, insbesondere auch in Bezug auf die Möglichkeit von automatisierter Bewertung von Arbeiten von Schüler*innen. Nach einer Darstellung des Verfahrens kommentiere ich unten, was das für die Arbeit
Ein Hack ist eine spielerische Auseinandersetzung mit Vorgaben. Die Vorgabe, dass Lehrpersonen bewerten und benoten müssen, lässt sich so schnell nicht ändern. Ein kreativer Umgang damit ist aber durchaus denkbar – deshalb fünf Tipps, wie Lehrpersonen bereits jetzt sinnvolle Praktiken entwickeln können, welche Probleme der Beurteilung vermeiden.Noten sind oft ein
Mit den Microcredentials kündigt sich eine europaweite Währung für jede Stunde Weiterbildung an – von Yoga bis Excel
Quelle: Microcredentials: Das Lieblingsprojekt der Bildungsbürokraten
Von Lehrpersonen an Berufsschulen habe ich schon vor Jahren gehört, dass sie Lernenden gute Noten geben, ohne diese an Prüfungen oder eine Form von Leistungsmessung zu binden: Die Noten sind ein Vertrauensvorschuss. Die Lehrpersonen bieten Lernenden bedingungslos gute Noten an, weil sie ihnen zutrauen, gute Leistungen zu erbringen.Das hat
Im Rahmen eines Versuchs sollen Kinder an Berner Schulen notenfrei beurteilt werden dürfen. Der Stadtrat hat einer entsprechenden Motion zugestimmt.
Quelle: Beurteilung von Kindern: Bald wieder Schulen ohne Noten in Bern? | Berner Zeitung
Die Vorstellung, Unterricht müsse primär aufgrund von ausgewerteten Daten evaluiert und optimiert werden, ist nicht erst in letzter Zeit aufgekommen. Sie gehört zur Geschichte eines positivistische…
Quelle: Positivistische Vermessung des Unterrichts – eine Kritik – Schule Social Media
Müssen Leistungen von Schüler*innen bewertet werden, ziehen viele Lehrpersonen Kriterienraster heran. Diese Raster können mit Punkten versehen werden, die dann wieder in Noten umgerechnet werden. Studierenden empfehlen ich, 20 Punkte zu nehmen, die dann ohne Taschenrechner in Schweizer Noten umgewandelt werden können. Z.B. 5 Kriterien à je 4
In den letzten Monaten ist es immer einfacher geworden, Zugang zu Programmen erhalten, die automatisiert Texte schreiben. Das führt zur grundsätzlichen Frage, wie ein didaktisch sinnvoller Umgang m…
Quelle: Grundlagenartikel: Umgang mit KI-Programmen im Schreibunterricht – Schule Social Media