Viele Schweizer Gymnasien haben BYOD eingeführt oder denken darüber nach. Es werden einige Jahre vergehen, bevor die Erfahrungen evaluiert werden und zu Erkenntnissen verarbeitet werden, die dann P…
Quelle: Was kommt nach BYOD? – »mobile first«-Digitalisierung
An der Frankfurter Buchmesse habe ich auf einem Podium über die Frage diskutiert, was digitales Lesen bedeutet und von der Schule erfordert. Hier gibt es einen Stream der Veranstaltung, die Beschre…
Quelle: Digitale Kompromisse
Adfontes ist ein Lernangebot der Universität Zürich für alle, die mit historischen Materialien arbeiten. Es richtet sich nicht nur an Studierende der Geschichtswissenschaft und anderer historisch arbeitender Fächer, sondern auch an interessierte Laien und Experten. In der Einführung erfährst Du, was du in Ad fonteslernen kannst.
Dickinson College Commentaries presents Latin and Greek texts for reading, with explanatory notes, interpretive essays, vocabulary, and multimedia elements. The format has two columns, one with plain text on the left, and another on the right with three tabs for notes, vocabulary, and media. The commentaries are peer-reviewed, citable scholarly resources, licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike License (CC BY-SA).
Use engaging videos on TED-Ed to create customized lessons. You can use, tweak, or completely redo any lesson featured on TED-Ed, or create lessons from scratch based on any video from YouTube.
Quelle: Lessons Worth Sharing
Menschen werden zu Datenwolken, die jederzeit auf der ganzen Welt abrufbar sind. Gesellschaften zerfallen in Horden, denen elementarste demokratische Prinzipien fremd sind: Das neue Buch des amerikanischen Journalisten Franklin Foer ist ein Pamphlet, das aufräumt mit den Versprechungen der digitalen Gesellschaft.
Freie Software und Freie Inhalte sind für die medienpädagogische Arbeit immer gut. Auf Mazwai findet man freie Filme, die man unter CC-BY Lizenzen stehen.
Quelle: » Freie Videos auf Mazwai – Medienpädagogik Praxis-Blog
Kluge Software verändert das Lernen von Sprachen. Der IT-Professor Luis von Ahn sagt, was diese Chatbots mit Stützrädern gemein haben – und ob es in Zukunft noch echte Lehrer braucht.
Quelle: Sprachlern-Software: „Das Lernsystem weiß alles über Sie“
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