Immer weniger Schülerinnen und Schüler in Deutschland lernen Französisch als Fremdsprache. Auch Latein ist auf dem Rückzug, während Spanisch konstant zulegt. (Englisch ist nicht aufgeführt)
Archiv für den Monat: Januar 2023
Kleiner Leitfaden, wie man einen Diskurs totschlägt
In einem offenen Gespräch mit guten Argumenten um Klarheit in der Sache ringen, das war einmal. Der postmodern-poststrukturalistische Diskurs hat allerlei Methoden hervorgebracht, einen Austausch im Dienst der Aufklärung zu verhindern. Ein kleiner Leitfaden.
DeepL Write: Ihr KI-Schreibassistent
DeepL Write ist ein KI-Schreibassistent, der Ihnen hilft, bessere Texte zu schreiben. Überzeugen Sie mit einem klaren, präzisen und fehlerfreien Schreibstil. Jetzt kostenlos testen!
Erfasse Dein Trail-Wissen in OpenStreetMap
Mittlerweile kennt jeder Outdoor-Sportler OpenStreetMap, meist unbewusst. OpenStreetMap ist heute die Basis fast aller digitalen Karten und ein sogenanntes Opendata-Projekt. Will heissen: Jeder kann die Daten aktualisieren. Damit profitieren dann alle, welche die Karten von Komoot, Outdooractive, Trailforks, OpenCycleMap oder der Singletrail Map nutzt.
Quelle: Aufruf: Erfasst euer Trail-Wissen in OpenStreetMap | Ride Magazin
TED-Ed Deutsch – YouTube
10 Möglichkeiten, chatGPT in der Schule einzusetzen
In den Weihnachtsferien habe ich mich intensiver mit der Künstlichen Intelligenz ‚chatGPT‘ auseinandergesetzt und war schwer beeindruckt. Im
Quelle: 10 Möglichkeiten, die KI chatGPT in der Schule einzusetzen – Schule, Schulleitung, Familie, DIY
AvaLounge: Wie entsteht ein Lawinenbulletin?
OpenAI arbeitet an Profi-ChatGPT und Erkennungs-Tool
OpenAI denkt über die Monetarisierung von ChatGPT nach und möchte zukünftig dabei helfen, KI-Texte besser zu identifizieren.
Quelle: OpenAI arbeitet an Profi-ChatGPT und Erkennungs-Tool
Der Helikopter und die Klimakrise
Die Aufregung um die Schneetransportflüge der Gstaader Bergbahnen ist berechtigt, aber auch ein wenig heuchlerisch. Denn energieintensiv sind auch viele andere Freizeitbeschäftigungen.
