Archiv der Kategorie: Lesen

Viele Schulen kehren zurück zu Heft und Buch

Die verschiedenen Studien der jüngsten Vergangenheit, welche sich mit den Auswirkungen der Digitalisierung auf die Leseleistungen und Konzentrationsfähigkeit unserer Schülerinnen und Schüler beschäftigen, zeigen ihre Wirkung. Die schwedische Bildungsministerin will den ungehemmten Einsatz von Computern bremsen. Lesen Sie einen Bericht des deutschen Senders SWF.

Quelle: Viele Schulen kehren zurück zu Heft und Buch – Condorcet

Die Digitalisierung in Schulen war ein Experiment

Det har funnit en okritisk hållning till digitalisering i skolan. Men en fysisk bok har fördelar som ingen padda kan ersätta. Därför gör regeringen nu en satsning på läromedel, skriver skolminister Lotta Edholm (L).

Quelle: Digitaliseringen i skolan har varit ett experiment

Georgi Gospodinov: «Fakten sind heilig» – das war einmal

Wir leben in wilden Zeiten. Es jagen sich die Krisen, und jede neue Krise zehrt an der Substanz des Menschlichen. Der Zukunftsglaube und der Wahrheitsbegriff sind uns abhandengekommen. Was können wir tun, um uns nicht am Zeitgeist zu vergiften?

Quelle: Georgi Gospodinov: «Fakten sind heilig» – das war einmal

Kürzere Aufmerksamkeit: Wissenschaftler empfehlen Papier statt Smartphone

Die Aufmerksamkeitsspanne bei Menschen ist drastisch kürzer geworden. Das könnte am exzessiven Handy-Gebrauch liegen. Mit bedrucktem Papier gehts besser.

Quelle: Kürzere Aufmerksamkeit: Wissenschaftler empfehlen Papier statt Smartphone | heise online

Leseverhalten und Wortschatz: Positiver Zusammenhang mit Bücherlesen

Der Wortschatz von Kindern, die Bücher lesen, ist höher als der von Kindern, die intensiv »an digitalen Geräten« lesen (signifikant, auch wenn man Bildung der Eltern, Erstsprache etc. kontrolliert,…

Quelle: Leseverhalten und Wortschatz: Positiver Zusammenhang mit Bücherlesen | digithek blog

Goethes «Faust» in Bayern keine Pflichtlektüre mehr – recht so

Bayern streicht Goethes «Faust» als Pflichtlektüre. Es gibt dennoch gute Gründe dafür, dass sich Gymnasiasten mit Klassikern beschäftigen: Erstens wollen sie es, und zweitens lernen sie, wie produktiv das Nicht-Verstehen ist.

Quelle: Goethes «Faust» in Bayern keine Pflichtlektüre mehr – recht so