Archiv der Kategorie: Digitale Unterrichtsmittel

Deutsch lernen mit begriffen.ch

1. Einführung Begriffen.ch ist eine interaktive Lernplattform für das Fach Deutsch an Mittelschulen. Grundlage ist das Wissen gebräuchlicher Deutsch-Lehrmittel. Der Stoff ist in kleine Einheiten aufgeteilt, wird mit Theorie eingeführt, in Übersichten gegliedert, an konkreten Beispielen illustriert und er kann mit Übungen getestet werden. Inhalte: Grundbegriffe, Literaturgeschichte und Sprachrichtigkeit. Die Plattform registriert den persönlichen Lernstand der SchülerInnen, sodass diese gezielt an ihren Schwächen arbeiten können. Es wird auch etwas Statistik angeboten mit Highscores oder in der Rubrik Dein Lernerfolg mit der Anzahl geübter Begriffe und gesammelter Herzen am aktuellen Lerntag, in der Woche und als Total.   2. Das Einführungsvideo begriffen.ch: Einführungsvideo   3. Aufbau der Plattform Die Inhalte sind in drei Hauptbereiche unterteilt: Grundbegriffe, Literaturgeschichte, Sprachrichtigkeit. (Stand: Oktober 2017). Diese Hauptbereiche gliedern sich in Unterbereiche. Epik beispielsweise ist wie folgt aufgbaut: Quelle: begriffen.ch: Epik – Übersicht Übersicht: Alle Lektionen und alle Begriffe dieser Lektionen. Ein Klick auf einen Begriff führt zu einer Kurzdefinition mit drei Beispielen und mit Hinweisen auf verwandte Begriffe. Kärtchen: Die einzelnen Begriffe. Ein Klick auf den Begriff dreht das Kärtchen. Weiter kommt man durch einen Klick auf Gekonnt bzw. Nicht gekonnt. Üben: Multiple Choice Übungen mit Begriffsdefinitionen und der Möglichkeit anzukreuzen. Nach einem Klick auf Überprüfen werden die korrekten Antworten angezeigt und weiterführende Informationen eingeblendet. Ein Klick auf Weiter führt zum nächsten Begriff. Quelle: begriffen.ch: Epik – Üben Schliesslich folgen die einzelnen Lektionen. Diese sind wie folgt strukturiert: Quelle: begriffen.ch: Epik Lektion Epischer Erzähler Theorie: Ausführliche Kapitel, in denen der Begriff und verwandte Begriffe erklärt werden. Mit theoretischen Einführungen, Definitionen, Diagrammen, Erklärungen. Übersicht: Auflistung aller Begriffe der entsprechenden Lektionen. Ein Klick auf einen Begriff führt zu einer Kurzdefinition mit drei Beispielen und mit Hinweisen auf verwandte Begriffe. Kärtchen: Die Begriffe der Lektion. Rest wie oben beschrieben. Üben: Üben mit den Begriffen der Lektion. Rest wie oben beschrieben.   4. Inhalte 4.1 Grundbegriffe (41 Lektionen) Grundwissen (6 L.) Grundbegriffe (65 Ü.), Interpretation (60 Ü.), Rezeption (118 Ü.), Genres (101 Ü.), Literarische Motive (75 Ü.), Buchwesen (58 Ü.) Epik (5 L.) Epischer Erzähler (58 Ü.), Erzähler- und Figurenrede (70 Ü.), Epische Struktur (87 Ü.), Zeitgestaltung (53 Ü.), Epische Formen (150 Ü.) Dramatik (10 L.) Grundlagen (72 Ü.), Antikes Theater (45 Ü.), Dramenformen (111 Ü.), Gliederungselemente (59 Ü.), Sprechformen (57 Ü.), Dramenfiguren (44 Ü.), Dramenhandlung (102 Ü.), Komik (34 Ü.), Inszenierung (144 Ü.), Schauspiel (42 Ü.) Lyrik (6 L.) Reim (147 Ü.), Gedichtformen (50 Ü.), Themen der Lyrik (49 Ü.), Metrum (96 Ü.), Strophenformen (48 Ü.), Grundlagen (43 Ü.) Rhetorik/Stilistik (7 L.) Wortfiguren (66 Ü.), Satzfiguren (91 Ü.), Bildfiguren/Tropen (64 Ü.), Weitere Phänomene (44 Ü.), Klangfiguren (44 Ü.), Stilistik (82 Ü.), Gedankenfiguren (59 Ü.) Schreiben (5 L) Einführung (1 Ü.), Wissenschaft (68 Ü.), Medien (68 Ü.), Alltag (30 Ü.), Literatur (126 Ü.) Linguistik/Kommunikation (2 L.) Linguistik (59 Ü.), Kommunikation (89 Ü.)   4.2 Literaturgeschichte (17 Lektionen) Die Lektionen bzw. Epochen sind etwa wie folgt aufgebaut: Quelle: begriffen.ch: Theorie Mittelalter Theorie: Einführung, Epochenbezeichnung, Zeitgeschichte, Literaturepoche, Merkmale: Inhalt und Form, Epochenübergang, Merkwürdiges, ein ausgewählter Autor mit Leben, Werk und Textstellen, weitere Autoren und weitere Werke Übersicht: wie oben Üben: wie oben Die folgenden Epochen werden behandelt: Mittelalter (75 Übungen) Barock (86 Ü.) Aufklärung (90 Ü.) Sturm und Drang (87 Ü.) Klassik (84 Ü.) Romantik (90 Ü.) Vormärz (88 Ü.) Biedermeier (99 Ü.) Bürgerlicher Realismus (90 Ü.) Naturalismus (90 Ü.) Symbolismus (90 Ü.) Expressionismus (91 Ü.) Neue Sachlichkeit (90 Ü.) Exilliteratur (94 Ü.) Nachkriegsliteratur (94 Ü.) Kritische Literatur (96 Ü.) Postmoderne (87 Ü.)   4.3 Sprachrichtigkeit (15 Lektionen) Dieser Bereich ist ähnlich aufgebaut wie der zu den Grundbegriffen. Die folgenden Inhalte sind bis jetzt aufgeschaltet: Satzlehre (3 Lektionen) Satzarten (7 Ü.), Nebensatz (Form) (5 Ü.), Nebensatz (Rang) (193 Ü.) Zeichensetzung (3 L.) Komma (494 Ü.), Anführungszeichen (185 Ü.), weitere Satzzeichen (41 Ü.) Rechtschreibung (3 L) Getrennt- und Zusammenschreibung (329 Ü.), Rechtschreibung allgemein (316 Ü.), Gross- und Kleinschreib

Quelle: Deutsch lernen mit begriffen.ch

Plickers – einfach unkompliziert

Alles begann mt einem Tweet. Auf meinen Flip-Fortbildungen erzähle ich den Kollegen immer von learningapps.org, kahoot,… Das Problem bei diesen Feedback/Quiz-Tools, die SchülerInnen müssen mit dem Internet verbunden sein, um mitzumachen. Diese Möglichkeit gibt es aber nicht in jedem Klassenzimmer. Der Tipp von einem Kollegen: Plickers. Gleich einen Tweet rausgeschickt, um herauszufinden, wer in meinem Twitter-Netzwerk damit bereits Erfahrungen gemacht hat. Unglaublich, da kamen so viele Antworten. Die mMn beste von Barbara Jager, sie hat sogar Erklärvideos dazu auf YouTube veröffentlicht und einen Blogartikel verfasst. Diesen darf ich nun auch auf meiner Homepage mit Euch teilen (Ursprünglich wurde er zuerst hier veröffentlicht).

Quelle: Plickers – einfach unkompliziert

StudentQuiz, The Moodle Plugin That Sparks Peer-Based Assessment Prep

The University of Applied Sciences Rapperswil in Switzerland has created StudentQuiz, a Moodle plugin that puts students in the “driver’s seat” for the collaborative creation of self-assessments. S…

Quelle: StudentQuiz, The Moodle Plugin That Sparks Peer-Based Assessment Prep