Archiv der Kategorie: MINT

Fremdsprachenfrage, Lehrplan 21, linguistica, MINT

Der Geschichtsunterricht hat einen schweren Stand – wie sich das auf die Deutschkenntnisse der Kinder auswirkt

Für gezielte Wortschatzerweiterung in der Erstsprache erweist sich der Unterricht in Mensch und Umwelt als Königsweg für aufbauendes Lernen. Doch Geschichte hat einen schweren Stand in der Schule.

Quelle: Der Geschichtsunterricht hat einen schweren Stand – wie sich das auf die Deutschkenntnisse der Kinder auswirkt | NZZ

Lehrplan Mittelschule, MINT, Studien, Weiterbildung Lehrer

Schweizer Gymnasiasten lernen das Falsche

Immer mehr Jugendliche wollen ans Gymnasium. Aber wieso? Die Matur ist in die Jahre gekommen.

Immer mehr Jugendliche wollen ans Gymnasium. Aber wieso? Die Matur ist in die Jahre gekommen. Inhalte sind veraltet, wichtige Kompetenzen werden zu wenig gefördert, die Vorbereitung auf die Uni ist dürftig. Es ist Zeit für eine Totalreform.

Quelle: Schweizer Gymnasiasten lernen das Falsche | NZZ am Sonntag

MINT, Nutzen von Bildung?!, Pro & Contra Latein, Studien

The surprising thing Google learned about its employees — and what it means for today’s students

The top traits of success at Google sound more like what one gains as an English or theater major than as a programmer.

Quelle: Analysis | The surprising thing Google learned about its employees — and what it means for today’s students

Latein & Altgriechisch, MINT, Mittelschule, Sparen in Bildung

Eine Schulstunde dauert an der Aargauer Kanti künftig 80 Minuten – und was sich sonst noch ändert

Auf den Sparauftrag des Kantons reagieren die aargauischen Mittelschulen proaktiv mit einem neuen Unterrichtsmodell. Dieses bringt mehr Naturwissenschaften, weniger Sprachen, mehr politische Bildung – und weniger Schulzeit.

Quelle: Eine Schulstunde dauert an der Aargauer Kanti künftig 80 Minuten – und was sich sonst noch ändert