Quelle: Individuelle Unterschiede beim Sprachenlernen in der Primarschule – Condorcet
Archiv der Kategorie: Lernen
Das Wunder der Volksschule – sie hält sich … noch
Gute Lehrpersonen & halbherzige Arbeitseinstellung
These: Noten zerstören KollaborationThomas Gurskey erklärt im Interview (ab Minute 4.00), weshalb Noten fast immer Konkurrenz zwischen Lernenden erzeugen und sie so an der Zusammenarbeit hindern. Wenn Bewertungen Lernprozesse (und nicht Normen betreffen), wäre das nach der Ansicht von Gurskey anders. Tweet: Gute Lehrpersonen müssen Schüler*innen erreichen, denen
Profi-Pauker
Lern-Apps, die nach dem bewährten Karteikartenprinzip funktionieren, präsentieren den Lernstoff häppchenweise und kümmern sich um den perfekten Lernrhythmus. Wer Mathe oder Chemie büffeln möchte, braucht einen Formeleditor, beim Vokabellernen helfen Aussprachebeispiele. Mit unserem Wegweiser finden Sie den richtigen Lernhelfer.
Quelle: Profi-Pauker | c’t | Heise Magazine
Kommentare zum ct-Artikel hier (z.B. zu Anki).
Digitalität erproben ohne Anleitung
Mehr dazu: http://msft.it/6050VuEaw Philippe Wampfler, Deutschlehrer und Dozent für Fachdidaktik Deutsch, Universität Zürich Zum Konferenzband der Microsoft Envision Education 2020: https://aka.ms/ebook-Envisioned
Lutz Jäncke: «Eltern müssen ihre Kinder viel mehr führen»
Der Neuropsychologe Lutz Jäncke zeichnet in seinem neuen Buch ein düsteres Zukunftsbild und fordert von den heutigen Eltern viel Engagement. Eine gesunde Entwicklung des Gehirns werde aufgrund der rasenden Vernetzung immer schwieriger.
Quelle: Lutz Jäncke: «Eltern müssen ihre Kinder viel mehr führen»
Die Schule als Chinesisches Zimmer. Oder: Wie man Kompetenzen simuliert
Von John Searle (1980, 1984) stammt eines der einflussreichsten Gedankenexperimente aus dem Bereich der Philosophie des Geistes. Es ist unter dem Namen Chinese Room Argument bekannt geworden …
Warum wir das meiste vergessen, was wir lesen, und wie wir das ändern können
Man kann mit Bücherregalen Eindruck schinden, aber wenn man ehrlich ist, sind sie auch Zeugen der eigenen Faulheit und Vergesslichkeit. Ein paar Strategien, um zumindest Letzteres zu ändern.
KI muss lernen wie ein Kind
Benjamin Grewe plädiert dafür, dass intelligente Maschinen von morgen so lernen wie kleine Kinder.
Erster Schultag: Interview mit Experten für Chancengerechtigkeit
Jürg Schoch hat dreissig Jahre lang das Gymnasium Unterstrass geleitet. Der Experte für Chancengerechtigkeit glaubt, dass Erwachsene Kinder unterschätzen.
Quelle: Erster Schultag: Interview mit Experten für Chancengerechtigkeit