In der 11. Klasse kann nur die Hälfte der Kinder einen einfachen Satz auf Französisch lesen und auch verstehen. Das erhöht den Druck auf das Frühfranzösisch zusätzlich. Es nützt offenbar nichts und kostet zu viele Ressourcen.

Quelle: EDK-Studie zeigt schlechte Französischkenntnisse in Deutschschweizer Schulen