Digitale Geräte pro & contra, Lernen, Problematischer Medieneinsatz, Schreiben & Tippen, Studien, Unterrichtsmethode Take notes, not photos: Mind-wandering mediates the impact of note-taking strategies learning performance. 29. September 2024 qqblogger APA PsycNet DoiLanding page Quelle: Take notes, not photos: Mind-wandering mediates the impact of note-taking strategies on video-recorded lecture learning performance. Teilen mit:Klicken, um einem Freund einen Link per E-Mail zu senden (Wird in neuem Fenster geöffnet)Klick, um auf LinkedIn zu teilen (Wird in neuem Fenster geöffnet)Zum Teilen auf Mastodon klicken (Wird in neuem Fenster geöffnet) Ähnliche Beiträge