Radikale Bildungsreformer plädieren für „intrinsisches Lernen“, ein Lernen nach dem Lustprinzip. Wenn sich Kinder die Lernziele aber selber geben müssen, werden sie damit  überfordert. Denn über diese Autonomie verfügen sie noch nicht.

Quelle: Muss die Schule Spass machen? – Kommentare (BZ) – bz – Zeitung für die Region Basel