quisquilia

Suchen

Zum Inhalt springen

TOP!
E-Learning
Latein
philosophica
moodle
Quid? Quis?

Suche nach:

Digitale Geräte pro & contra, Erziehung

Ab welchem Alter sollen Kinder ein Handy haben?

30. August 2019 qqblogger

Teilen mit:

Drucken
E-Mail
Twitter
Facebook

Beitrags-Navigation

Vorheriger BeitragKinder am Smartphone: Tipps für Eltern Nächster BeitragNeue Medien als Chance für einen zeitgemässen Schulunterricht

Lust und Frust mit ICT im Unterricht und andere Kinkerlitzchen

Suche nach:

Filtern:

Neueste Beiträge

Programmierunterricht statt 2. Fremdsprache
Zürich: Warum sich Corona kaum auf Probezeit an Gymis auswirkte
What share of people are vegetarian, vegan, or flexitarian?
Surface Pro 8 im Test
Latin Wordle – latindictionary.io
latindictionary.io
Produktion beendet – Der iPod ist nun Geschichte

News-Links

Nuntii Latini
alcuinus
acropolis world news

Top Beiträge

Digitalisierung im altsprachlichen Unterricht - Lioba Kauk
Die «Nachfolge Christi»: ein Bestseller aus dem Mittelalter
Spicken verboten

Archiv

Mai 2022 (16)
April 2022 (54)
März 2022 (34)
Februar 2022 (30)
Januar 2022 (55)
Dezember 2021 (48)
November 2021 (35)
Oktober 2021 (17)
September 2021 (33)
August 2021 (54)
Juli 2021 (39)
Juni 2021 (38)
Mai 2021 (51)
April 2021 (48)
März 2021 (38)
Februar 2021 (44)
Januar 2021 (55)
Dezember 2020 (52)
November 2020 (47)
Oktober 2020 (56)
September 2020 (45)
August 2020 (58)
Juli 2020 (33)
Juni 2020 (59)
Mai 2020 (61)
April 2020 (45)
März 2020 (41)
Februar 2020 (39)
Januar 2020 (40)
Dezember 2019 (22)
November 2019 (64)
Oktober 2019 (54)
September 2019 (55)
August 2019 (40)
Juli 2019 (31)
Juni 2019 (43)
Mai 2019 (37)
April 2019 (61)
März 2019 (70)
Februar 2019 (43)
Januar 2019 (67)
Dezember 2018 (66)
November 2018 (69)
Oktober 2018 (56)
September 2018 (38)
August 2018 (54)
Juli 2018 (30)
Juni 2018 (70)
Mai 2018 (49)
April 2018 (34)
März 2018 (53)
Februar 2018 (60)
Januar 2018 (55)
Dezember 2017 (40)
November 2017 (41)
Oktober 2017 (51)
September 2017 (52)
August 2017 (47)
Juli 2017 (28)
Juni 2017 (32)
Mai 2017 (68)
April 2017 (54)
März 2017 (73)
Februar 2017 (61)
Januar 2017 (79)
Dezember 2016 (65)
November 2016 (67)
Oktober 2016 (31)
September 2016 (31)
August 2016 (10)
Juli 2016 (40)
Juni 2016 (69)
Mai 2016 (40)
April 2016 (52)
März 2016 (55)
Februar 2016 (58)
Januar 2016 (36)
Dezember 2015 (28)
November 2015 (43)
Oktober 2015 (52)
September 2015 (40)
August 2015 (12)

Category Specific RSS

Arbeitsmethoden (114)
Digitalisierung (262)
Diverses (2.528)
- Alpinismus (197)
- Bike (119)
- Bücher (133)
- campen (8)
- corona (293)
- Emanzipation 2.0 (77)
- Erziehung (157)
- Geisteswissenschaften (62)
- Geld privat (3)
- GPS (31)
- Impfen (54)
- Latein & Altgriechisch (689)
  - Anlass L/Gr (45)
  - L/Gr digital! (33)
  - Pro & Contra Latein (176)
- Lexika & Enzyklopädien (47)
  - wikipedia (20)
- linguistica (233)
  - Mehrsprachigkeit (8)
- politica (271)
  - Abstimmungen (7)
  - Integralia (8)
  - Ukraine-Krieg (24)
- Schule (746)
  - Begabtenförderung (23)
  - Bildungsgerechtigkeit (70)
  - Feedback Bewerten Noten (22)
  - Fremdsprachenfrage (60)
  - Lehrplan 21 (49)
  - Lernen (43)
  - MINT (33)
  - Mittelschule (283)
    - Gymi-Prüfung (2)
    - gymnasium 2022 (1)
    - HoPro (14)
    - Lehrplan Mittelschule (29)
    - MAR 2023 (3)
  - Nutzen von Bildung?! (81)
  - Reformen (56)
  - Sparen in Bildung (70)
  - Steigende Schülerzahl (33)
  - Unterrichtsmethode (120)
    - errare humanum est (18)
    - Individualisierung (18)
- Strahlung (wlan 5g) (6)
- Studien (347)
ICT in Schule (1.763)
- Aktion (22)
- Apple (156)
  - iPad Pro (27)
- digital humanities (19)
- Digital learning hub sek II (10)
- Digitaler Wandel ZH (3)
- E-Learning (706)
  - byod (42)
  - Digitale Geräte pro & contra (254)
  - Digitale Prüfungen (73)
    - Safe Exam Browser (SEB) (18)
  - Digitale Unterrichtsmittel (155)
  - Digitalisierung Unterricht (40)
  - Fachunterricht (51)
  - Fernunterricht (82)
  - h5p (4)
  - learning analytics (15)
  - microsoft edu (51)
  - moodle (113)
    - moodle plugin (13)
  - OER (18)
  - Videokonferenz (11)
  - Wörter lernen (28)
- Erklärvideos (41)
- Hardware (105)
- Informatik (78)
  - Informatik Lehrpersonen (15)
  - Programmieren (23)
  - Robotik (7)
  - Schulfach Informatik (37)
- Künstliche Intelligenz (96)
  - GPT-3 (5)
- Medienpädagogik (902)
  - Big Data (35)
  - Bild und Foto (82)
  - Dynamic pricing (6)
  - Filme/Videos ansehen (16)
  - Google (59)
  - Kommunizieren (140)
  - Lesen (65)
  - Podcasts (20)
  - Print- & online Medien (85)
  - Problematischer Medieneinsatz (32)
  - Quellenkritik (151)
  - security & privacy (291)
  - Soziale Medien (132)
  - Spiele/Games (79)
  - Suchmaschine (25)
- microsoft (11)
- Top Apps (408)
  - Top Apps für Lehrpersonen (230)
Mobilität (19)
Neuro (41)
oecologica (237)
philosophica (324)
- Rationalität (12)
TOP! (139)
Wachstumskritik (20)
Weiterbildung Lehrer (396)

Teilen mit:

Ähnliche Beiträge

Lust und Frust mit ICT im Unterricht und andere Kinkerlitzchen