quisquilia

quisquilia

Suchen
Springe zum Inhalt
  • TOP!
  • E-Learning
  • Latein
  • philosophica
  • moodle
  • Quid? Quis?
Kommunizieren, security & privacy, Soziale Medien, Top Apps

Totales Whatsapp-Verbot an Winterthurer Schulen

3. Februar 2019 qqblogger

Die Zentralschulpflege verbietet die Nutzung der Nachrichten-App im Schulumfeld, weil Whatsapp Daten weitergibt.

Quelle: Totales Whatsapp-Verbot an Winterthurer Schulen

Teilen mit:

  • Drucken
  • E-Mail
  • Twitter
  • Facebook

Ähnliche Beiträge

Beitrags-Navigation

Vorheriger BeitragSprachen lernen: Algorithmus berechnet den optimalen LernaufwandNächster BeitragHuawei mausert sich, sonst ist die Smarthpone-Bonanza vorbei

Lust und Frust mit ICT im Unterricht und andere Kinkerlitzchen

Neue Beiträge

  • Die Identitätspolitik mit John Rawls bekämpfen
  • Divus Magister Craft
  • Humans make up just 0.01% of Earth’s life – what’s the rest?
  • Klimademos: Das Fliegen ist weiter beliebt – auch bei den Jungen
  • Klimawandel: «Jeder Flug verkürzt das Leben eines Menschen»
  • Digitale Schule: Die Grammatik des Lernens
  • Machen Sie den Bücher-Check!

Kategorien

News-Links

  • alcuinus
  • acropolis world news

RSS Nuntii Latini Radio_Bremen

  • Latein-Monatsnachrichten: Nuntii Latini mensis Martii 2019 23. April 2019
  • Latein-Monatsnachrichten: Nuntii Latini mensis Februarii 2019 1. März 2019

RSS nuntii Latini YLE

  • Comitia Finniae parlamentaria 19. April 2019
  • Memoria stragis Ruandae 12. April 2019
  • Zuzana Čaputová praesidens Slovakiae 5. April 2019
  • Quid Niinistö dixerit 29. März 2019

Archiv

  • April 2019 (52)
  • März 2019 (70)
  • Februar 2019 (43)
  • Januar 2019 (67)
  • Dezember 2018 (66)
  • November 2018 (69)
  • Oktober 2018 (56)
  • September 2018 (38)
  • August 2018 (54)
  • Juli 2018 (30)
  • Juni 2018 (70)
  • Mai 2018 (49)
  • April 2018 (34)
  • März 2018 (53)
  • Februar 2018 (60)
  • Januar 2018 (55)
  • Dezember 2017 (40)
  • November 2017 (41)
  • Oktober 2017 (51)
  • September 2017 (52)
  • August 2017 (47)
  • Juli 2017 (28)
  • Juni 2017 (32)
  • Mai 2017 (68)
  • April 2017 (54)
  • März 2017 (73)
  • Februar 2017 (61)
  • Januar 2017 (79)
  • Dezember 2016 (65)
  • November 2016 (67)
  • Oktober 2016 (31)
  • September 2016 (31)
  • August 2016 (10)
  • Juli 2016 (40)
  • Juni 2016 (69)
  • Mai 2016 (40)
  • April 2016 (52)
  • März 2016 (55)
  • Februar 2016 (58)
  • Januar 2016 (36)
  • Dezember 2015 (28)
  • November 2015 (43)
  • Oktober 2015 (52)
  • September 2015 (40)
  • August 2015 (12)

Category Specific RSS

  • Arbeitsmethoden (82)
  • Digitalisierung (172)
  • Diverses (1.313)
    • Alpinismus (114)
    • Bike (55)
    • Bücher (66)
    • Emanzipation 2.0 (8)
    • Erziehung (76)
    • Geisteswissenschaften (10)
    • GPS (7)
    • Latein & Altgriechisch (407)
      • Anlass L/Gr (24)
      • Pro & Contra Latein (126)
    • Lexika & Enzyklopädien (17)
      • wikipedia (5)
    • linguistica (121)
    • politica (120)
    • Schule (417)
      • Begabtenförderung (9)
      • Bildungsgerechtigkeit (3)
      • Fremdsprachenfrage (52)
      • Lehrplan 21 (29)
      • Lernen (22)
      • MINT (20)
      • Mittelschule (174)
        • HoPro (11)
        • Lehrplan Mittelschule (16)
      • Nutzen von Bildung?! (31)
      • Sparen in Bildung (65)
      • Steigende Schülerzahl (25)
      • Unterrichtsmethode (46)
    • Studien (148)
  • ICT in Schule (1.061)
    • Aktion (15)
    • Apple (107)
      • iPad Pro (14)
    • E-Learning (393)
      • byod (25)
      • Digitale Geräte pro & contra (168)
      • Digitale Prüfungen (24)
        • Safe Exam Browser (SEB) (5)
      • Digitale Unterrichtsmittel (96)
      • Fachunterricht (24)
      • moodle (87)
        • moodle plugin (7)
      • OER (12)
      • OneNote (9)
      • Wörter lernen (8)
    • Erklärvideos (20)
    • Hardware (71)
    • Informatik (45)
      • Informatik Lehrpersonen (7)
      • Programmieren (11)
      • Robotik (6)
      • Schulfach Informatik (18)
    • Künstliche Intelligenz (49)
    • Medienpädagogik (549)
      • Big Data (18)
      • Bild und Foto (52)
      • Dynamic pricing (4)
      • Google (31)
      • Kommunizieren (73)
      • Lesen (39)
      • Podcasts (10)
      • Print- & online Medien (55)
      • Quellenkritik (64)
      • security & privacy (188)
      • Soziale Medien (54)
      • Spiele/Games (58)
    • microsoft (1)
    • Top Apps (227)
      • Top Apps für Lehrpersonen (128)
  • Neuro (28)
  • oecologica (102)
  • philosophica (173)
  • TOP! (24)
  • Weiterbildung Lehrer (248)
Datenschutz & Cookies: Diese Website verwendet Cookies. Wenn du die Website weiterhin nutzt, stimmst du der Verwendung von Cookies zu.
Weitere Informationen, beispielsweise zur Kontrolle von Cookies, findest du hier: Cookie-Richtlinie

Meta

  • Anmelden
  • Beitrags-Feed (RSS)
  • Kommentare als RSS
  • WordPress.org
Stolz präsentiert von WordPress
loading Abbrechen
Beitrag nicht abgeschickt - E-Mail Adresse kontrollieren!
E-Mail-Überprüfung fehlgeschlagen, bitte versuche es noch einmal
Ihr Blog kann leider keine Beiträge per E-Mail teilen.